Мир природы.

 

Уважаемые родители!

Тема образовательной деятельности  с 17.05 по 21.05:

«Мир природы»

Программное содержание:

1.     Формирование первоначальных представлений о явлениях природы, о весенних изменениях в природе: потеплело, тает снег; появились лужи, трава, насекомые; набухли почки.

2.     Знакомство детей с названиями животных, формирование умения узнавать домашних животных и их детенышей, узнавать на картинках некоторых диких животных.

3.     Воспитание бережного отношения к растениям и животным.

 

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:

Образовательная деятельность в семье

‑ рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;

‑ рассмотреть игрушки, изображающие домашних и диких животных, обыграть  ситуацию: кормление животного;

‑ посетить с детьми контактный зоопарк;

‑ понаблюдать с ребенком за домашними животными -  собакой и кошкой, птицами, насекомыми;

‑ побеседовать с ребенком по уходу за домашними животными;

‑ прочитать сказки о животных;

‑ подкормит птиц, понаблюдать за способом их передвижения и кормлением;

‑ привлечь ребенка к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм;

‑ обыграть сказку «Курочка Ряба», «Теремок» в домашнем театре.

‑ Предложить родителям:

выучить с детьми потешку «Солнышко-вёдрышко».

прогуляться после детского сада и полюбоваться ярким весенним солнышком, ручейками, цветами и весенней травкой;

при помощи зеркальца попускать солнечных зайчиков.