Здравствуй лето!

 

Мир природы.

 

Уважаемые родители!

Тема образовательной деятельности  с 17.05 по 21.05:

«Мир природы»

Программное содержание:

1.     Формирование первоначальных представлений о явлениях природы, о весенних изменениях в природе: потеплело, тает снег; появились лужи, трава, насекомые; набухли почки.

2.     Знакомство детей с названиями животных, формирование умения узнавать домашних животных и их детенышей, узнавать на картинках некоторых диких животных.

3.     Воспитание бережного отношения к растениям и животным.

 

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:

Образовательная деятельность в семье

‑ рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;

‑ рассмотреть игрушки, изображающие домашних и диких животных, обыграть  ситуацию: кормление животного;

‑ посетить с детьми контактный зоопарк;

‑ понаблюдать с ребенком за домашними животными -  собакой и кошкой, птицами, насекомыми;

‑ побеседовать с ребенком по уходу за домашними животными;

‑ прочитать сказки о животных;

‑ подкормит птиц, понаблюдать за способом их передвижения и кормлением;

‑ привлечь ребенка к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм;

‑ обыграть сказку «Курочка Ряба», «Теремок» в домашнем театре.

‑ Предложить родителям:

выучить с детьми потешку «Солнышко-вёдрышко».

прогуляться после детского сада и полюбоваться ярким весенним солнышком, ручейками, цветами и весенней травкой;

при помощи зеркальца попускать солнечных зайчиков.

День победы!!!

 

Уважаемые родители!

Тема образовательной деятельности  с 11.05 по 14.05:

«День победы»

Программное содержание:

1.     Формирование первоначальных представлений о празднике «День победы» и его атрибутах: флагах, салюте, цветах.

 

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:

‑ рассмотреть иллюстрации по военной тематике;

‑ рассмотреть солдатиков, игрушки - военные машины;

‑ обыграть  ситуацию: парад солдатиков;

‑ выполнить несложные действия с флажком, ленточкой в темпе марша, плясовой мелодии вместе с родителями;

‑ прогуляться с детьми по «Саду Победы» или по городу и рассмотреть праздничное украшение города;

‑ выполнить поручение "Помогу бабушке"

‑ Предложить родителям прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничное украшение города, вызвав у детей положительный эмоциональный отклик.

‑ Игры с летающими предметами (в «Самолетики»).

‑ Рассмотреть с ребенком во время прогулки как украшен город к празднику. Посетить выставку военной технике, «Музей Военной славы»

Акция "Безопасные окна"

 Дети – самое дорогое, что есть в жизни всех родителей, и каждый хочет обезопасить жизнь своего ребёнка, максимально уберечь своё чадо от проблем. Ежедневно в новостях можно прочитать о происшествиях, случающихся с детьми из-за невнимательности родителей или пренебрежения мерами безопасности.

Безопасность – это одно из главных условий благополучия нашей жизни. Соблюдая правила техники безопасности и уделяя должное внимание к ребёнку, можно избежать трагических событий. Стоит помнить, что дети не всегда способны реально оценить угрозы для их жизни, поэтому заботиться об этом – прямая обязанность родителей.

Падение из окна является одной из основных причин детского травматизма и смертности, особенно в городах. Дети очень уязвимы перед раскрытым окном из-за их естественной любознательности.

В период с 01 по 31 мая 2021 года на территории города Челябинска проводится межведомственная профилактическая акция «Безопасное окно», в целях предупреждения и профилактики несчастных случаев выпадения детей из окон. Акция направлена на предупреждение выпадения малолетних детей из окон многоквартирных домов.Чтобы избежать несчастного случая, связанного с падением ребенка из окна, необходимо придерживаться следующих правил:

1. Открывая окна в квартире и проветривая помещение, убедитесь, что ребенок при этом находится под присмотром.

2. Во время проветривания открывайте фрамуги и форточки. Если вы все же открываете окно, то не открывайте его больше чем на 10 см, для этой цели поставьте ограничители.

3. Не разрешайте ребенку выходить на балкон без сопровождения взрослых.

4. Никогда не оставляйте спящего ребенка одного в квартире. Малыш может проснуться и полезть к открытому окну.

5. Отодвиньте всю мебель, включая кровати, от окон. Это поможет предотвратить случайное попадание малыша на подоконник.

6. Не показывайте ребенку, как открывается окно. Чем позднее он научиться открывать окно самостоятельно, тем более безопасным будет его пребывание в квартире.

7. Не учите ребенка подставлять под ноги стул или иное приспособление, чтобы выглянуть в окно или заглянуть на улицу с балкона. Впоследствии, действуя подобным образом, он может слишком сильно высунуться наружу и выпасть из окна (с балкона).

8. Большую опасность представляют москитные сетки: ребенок видит некое препятствие впереди, уверенно опирается на него, и в результате может выпасть вместе с сеткой, которая не рассчитана на вес даже самого крохотного годовалого малыша.

9. Если ребенок 5–7 лет боится оставаться в квартире один, не оставляйте его даже на короткое время. Зачастую, чувствуя страх, дети выглядывают в окно или с балкона, надеясь увидеть родителей, что может повлечь их падение с балкона.

10. Не следует класть вещи в беспорядке в процессе уборки возле балконных или межкомнатных остеклённых дверей, так как ребёнок может споткнуться и нанести себе травму.

11. Установить на окна блокираторы или оконные ручки-замки с ключом препятствующие открытию окна ребёнком самостоятельно.

12. Тщательно подобрать аксессуары на окна для детской комнаты. В частности, средства солнцезащиты, такие как жалюзи и рулонные шторы должные быть без свисающих шнуров и цепочек. Ребёнок может в них запутаться и спровоцировать удушье.

Помните, что отвлёкшись буквально на минуту, вы можете жалеть об этом всю оставшуюся жизнь. Всегда оставайтесь начеку и внимательно относитесь к своим детям.

ПДД!!!

Осторожно, велосипедисты! 

С наступлением теплого времени года на улицах города появляются велосипедисты. Чтобы велосезон-2021 был безопасным перед поездкой на велосипеде необходимо вспомнить Правила дорожного движения, проверить исправность своего трансопртного средства, позаботиться о наличии велошлема и защитной экипировки. Управляя велосипедом нужно соблюдать все правила и ограничения. Предлагаем Вашему вниманию просмотр видеоурока..... видеоурока...

Приведем планету в порядок

 

Уважаемые родители!

Тема образовательной деятельности с 12.04 по 16.04:

                            «Приведём планету в порядок»

 

Программное содержание:

1.     Формирование первичных представлений о труде взрослых (люди, работающие в детском саду, трудовые действия взрослых: ходят в магазин, убирают квартиру, выбрасывают мусор, следят за порядком, участвуют в благоустройстве прилегающих к дому территорий и т.п.).

2.     Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам (любая вещь создана трудом многих людей. В каждую вещь человек вложил свои умения, творчество, аккуратность).

 

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:

‑ рассмотреть фотографии родного города с привлечением внимания детей на чистоту и красоту зданий, улиц;

‑ почитать и обсудить художественные тексты: А. Барто; Е. Благинина и др.;

‑ привлекать детей элементарной трудовой деятельности (уборка игрушек, мытьё игрушек и т.д.);

‑ побеседовать о бережном отношении к игрушкам и другим предметам, сделанным людьми.

‑ Предложить родителям с детьми, гуляя в солнечный денек  понаблюдать за солнышком, подставляем ладошки, чтобы оно  погрело

детям ручки. 

‑ Предложить игры с зеркалом «Солнечные зайчики». Если есть в доме кошка – поиграть с кошкой, вызвать у детей эмоциональный отклик на то, как кошка ловит солнечных зайчиков.

‑ Предложить разучить пальчиковую игру «Солнышко – ведрышко»

Встречаем птиц

 

Уважаемые родители!

Тема образовательной деятельности с 5.04 по 9.04:

                                  «Встречаем птиц»

 

Программное содержание:

1.     Формирование элементарных представлений о весне (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, появляются почки и первые листочки на деревьях, кустах, дети легко одеты), о птицах весной (летают, ходят, прыгают, клюют корм, пьют воду из лужицы и т. д.)

2.     Воспитание бережного отношения к птицам (рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать).

 

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:

‑ организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на птиц;

‑ привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;

‑ почитать рассказы и стихи о птицах;

‑ разучить русские народные попевки и потешки о птицах («Сорока белобока …», «Ой, утушка моя луговая» и др.).

‑ Предложить родителям покормить во время прогулки птиц.  Обратить внимание  на размеры птиц (маленькие – большие) и цвет оперения.