Осторожно, велосипедисты!
С наступлением теплого времени года на улицах города появляются велосипедисты. Чтобы велосезон-2021 был безопасным перед поездкой на велосипеде необходимо вспомнить Правила дорожного движения, проверить исправность своего трансопртного средства, позаботиться о наличии велошлема и защитной экипировки. Управляя велосипедом нужно соблюдать все правила и ограничения. Предлагаем Вашему вниманию просмотр видеоурока..... видеоурока...
Уважаемые
родители!
Тема
образовательной деятельности с 12.04 по 16.04:
«Приведём планету в порядок»
Программное содержание:
1.
Формирование
первичных представлений о труде взрослых (люди, работающие в детском саду,
трудовые действия взрослых: ходят в магазин, убирают
квартиру, выбрасывают мусор, следят за порядком, участвуют в благоустройстве
прилегающих к дому территорий и т.п.).
2.
Воспитание ценностного
отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам (любая вещь создана трудом многих людей. В каждую
вещь человек вложил свои умения, творчество, аккуратность).
Для
осуществления образовательной деятельности
в семье по теме рекомендуем родителям:
‑ рассмотреть
фотографии родного города с привлечением внимания детей на чистоту и красоту
зданий, улиц;
‑ почитать
и обсудить художественные тексты: А. Барто; Е. Благинина и др.;
‑ привлекать
детей элементарной трудовой деятельности (уборка игрушек, мытьё игрушек и
т.д.);
‑ побеседовать
о бережном отношении к игрушкам и другим предметам, сделанным людьми.
‑ Предложить
родителям с детьми, гуляя в солнечный денек
понаблюдать за солнышком, подставляем ладошки, чтобы оно погрело
детям
ручки.
‑ Предложить
игры с зеркалом «Солнечные зайчики». Если есть в доме кошка – поиграть с
кошкой, вызвать у детей эмоциональный отклик на то, как кошка ловит солнечных
зайчиков.
‑ Предложить разучить пальчиковую игру «Солнышко – ведрышко»
Уважаемые
родители!
Тема
образовательной деятельности с 5.04 по 9.04:
«Встречаем птиц»
Программное содержание:
1. Формирование элементарных представлений о весне
(солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем,
становятся тёплыми, появляются почки и первые листочки на деревьях, кустах,
дети легко одеты), о птицах весной (летают,
ходят, прыгают, клюют корм, пьют воду из лужицы и т. д.)
2. Воспитание бережного отношения к птицам
(рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не
пугать).
Для
осуществления образовательной деятельности
в семье по теме рекомендуем родителям:
‑ организовать
прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на птиц;
‑ привлекать
ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
‑ почитать
рассказы и стихи о птицах;
‑ разучить
русские народные попевки и потешки о птицах («Сорока белобока …», «Ой, утушка
моя луговая» и др.).
‑ Предложить родителям покормить во время прогулки птиц. Обратить внимание на размеры птиц (маленькие – большие) и цвет оперения.
